课题编号:01060250
随着“互联网+教育”工作的深入开展,为提高中小学生英语听说能力,培养中小学生的英语学习兴趣,石三教育以中国教育学会十二五规划的重点课题《中小学“汉语、英语、汉英、双语”教学整合研究》为主旨,利用优质的在线外教资源和互联网技术,为广大学生提供外教在线课程。通过外教轻松活跃的在线直播课形式,提供全英文沉浸环境,培养学生英语思维,激发英语学习兴趣。同时通过高频的听说互动快速提升口语表达能力,以符合教育部关于中小学口语纳入英语考试的要求。
为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》及省、市教育行政部门的有关精神,推进初中毕业生学业考试工作的改革与发展,积极适应当前普通高考改革趋势,使中考英语考试的形式与高考有效衔接,进一步提高中考的科学性与公平性,实现英语听说考试的智能评分,全国各个省市英语考试改革的政策相继出台。
虽然国家一直在提倡素质教育,但由于国内的外教资源严重匮乏,英语素质教育无法得到有效的落实,在线外教进班课通过先进的互联网技术,让外教无需远渡重洋,身在本国就能为中国的广大学生实施教学,解决了优质外教资源区域不均衡的问题,让每个孩子都能平等地享有高质量的英语教育。
兴趣是最好的老师,外教课堂的每个点都利于激发兴趣!
1、轻松幽默的风格 2、高频的互动教学 3、丰富的肢体语言 4、简单易懂的讲解 5、热情积极的鼓励 6、及时的错误纠正
① 顺应国家中高考关于口语纳入英语考试的改革 ② 真正带动学校的素质教育改革和发展
③ 极大的提升学校的竞争力和城市形象 ④ 利于招生工作,有效提高招生的质量和数量
⑤ 极大地激发青少年的英语学习热情和兴趣 ⑥ 帮助青少年摆脱聋哑英语自信面对世界
⑦ 有效促进学校英语教师口语的提高与教学方法的改进 ⑧ 外教带来的新观念、新思维、新文化,开拓学生的国际视野
⑨ 在线外教节省管理成本和师资成本,且更稳定可靠 ⑩ 拥有专业教育背景和丰富教学经验的外教保证优质的教学效果